Segundo Congreso Internacional de Desarrollo de Conciencia Semiocurrió
Educando con Conciencia para Incluir: transformando barreras en puentes
11 y 12 de octubre de 2025
EVENTO GRATUITO
Este congreso es una invitación a ir más allá del discurso superficial para mirar de frente lo que la educación y la inclusión significan cuando se viven con conciencia.
Durante dos días hablaremos de personas reales, con trayectorias, lenguajes, condiciones y capacidades diversas. No para idealizar, sino para comprender y valorar la riqueza que hay en la diferencia.
Exploraremos cómo educar con sentido, cómo incluir sin simular y cómo construir vínculos auténticos con respeto, diálogo y empatía.
Aquí no se trata de lo que deben hacer las instituciones, sino de lo que podemos hacer tú y yo, desde nuestro lugar, para contribuir a una sociedad más despierta y profundamente humana.
Bienvenido a un espacio que no maquilla la realidad, sino que la transforma desde la conciencia.
Contaremos con interpretación de lengua de señas mexicana, a cargo de Voces con las Manos Pro Discapacidad, A. C.
Incluir es transformar: un camino compartido entre escuela, familia y clínica
2025 Conferencia
11 de Octubre de 202510:00 - 11:20
Conferencia magistral
Incluir es transformar: un camino compartido entre escuela, familia y clínica
Una mirada integral para avanzar hacia una inclusión escolar real y sostenible en América Latina: cuando escuela, clínica y familia se articulan, la diversidad se convierte en potencia de aprendizaje y bienestar.
Objetivo
Analizar la inclusión escolar más allá del acceso, visibilizando el valor del trabajo interdisciplinario entre docentes, profesionales del área clínica y familias; y ofrecer estrategias prácticas para construir experiencias de aprendizaje significativas, equitativas y transformadoras.
Descripción
La inclusión escolar es uno de los mayores retos —y oportunidades— para transformar la educación en nuestra región. Esta conferencia propone superar barreras físicas, emocionales y pedagógicas a través de la articulación entre escuela, familia y clínica. Desde una base científica y humana, se compartirán criterios y recursos para reconocer las potencialidades y necesidades de cada estudiante, generar redes de apoyo y sostener prácticas inclusivas que fortalezcan el desarrollo cognitivo, emocional y social.
Temas
El sentido profundo de la inclusión escolar
El papel de la escuela en la inclusión
La mirada clínica en el proceso educativo
Familia y comunidad como aliados fundamentales
Retos y oportunidades de la inclusión en América Latina