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DESCRIPTION;ALTREP="CID:<FFFF__=0ABBE548DFE235B58f9e8a93d@coffeebean.com>":
 \n\n  \n    \n    \n    \n      Entrevista\n      \n      \n      \n      
   Las personas con discapacidad como agentes activos en la sociedad\, no c
 omo sujetos de compasión\n      \n      \n      \n        Conversación en 
 primera persona sobre autogestión e independencia en el contexto del autis
 mo: del diagnóstico a la vida cotidiana\, pasando por redes de apoyo y enf
 oques como The Son-Rise Program. Una mirada práctica para reconocer capaci
 dades y agencia\, más allá de etiquetas y estigmas.\n      \n\n      \n   
    \n        \n           Objetivo\n        \n        \n          Comparti
 r la experiencia como madre de un niño de 11 años con autismo no verbal (n
 ivel de apoyo 2) en su proceso de autogestión e independencia\, destacando
  aprendizajes\, apoyos y prácticas que fortalecen su participación activa 
 en la comunidad.\n        \n      \n\n      \n      \n        \n          
  Descripción\n        \n        \n          A través del formato de entrev
 ista se abordará el camino de Leonardo hacia la autogestión: diagnóstico\,
  aceptación\, exploración de alternativas terapéuticas\, el valor de las r
 edes de apoyo y las barreras sociales en lo cotidiano. Se pondrá especial 
 énfasis en el enfoque y aprendizajes del The Son-Rise Program y en práctic
 as que fortalecen la independencia y la participación social desde el espe
 ctro autista.\n        \n      \n\n      \n      \n        \n           Te
 mas\n        \n        \n          \n          \n            \n           
  Diagnóstico\, aceptación y vida cotidiana en el espectro autista\n       
    \n\n          \n            \n            The Son-Rise Program: vínculo
 \, juego y participación\n          \n\n          \n            \n        
     Redes de apoyo y derribo de barreras sociales\n          \n\n         
  \n            \n            Autogestión e independencia: aprendizajes y r
 etos\n          \n\n        \n      \n    \n\n    \n    \n      \n        
 \n      \n\n      \n      \n        Citlali Noelia Ibarra Jiménez\n       
  Lic. en Ciencias de la Comunicación Maestra en Dirección de Comunicación
 \n      \n\n      \n      \n        Redactora independiente y madre de un 
 niño con autismo no verbal (nivel de apoyo 2). Cursó el The Son-Rise Progr
 am con Barry Neil Kaufman y Samahria Lyte Kaufman en el Autism Treatment C
 enter of America (Sheffield\, Massachusetts\, EE.UU.).\n      \n\n      \n
       \n        Modalidad virtual\n        Acceso gratuito\n      \n    \n
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SUMMARY:Las personas con discapacidad como agentes activos en la sociedad\,
  no como sujetos de compasión
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