Objetivo

Hacer visible lo invisible: reconocer cómo los aprendizajes cotidianos —hábitos y prejuicios transmitidos inconscientemente en la familia, la escuela y la sociedad— generan formas de discriminación invisible que refuerzan una cultura de desigualdad. Asimismo, proponer, desde la Semiología de la Vida Cotidiana®, herramientas que permitan cuestionar y transformar estos guiones culturales en actitudes sociales más conscientes e incluyentes.

Descripción

Una ponencia que invita a mirar con ojos de interrogación el origen de los hábitos y prejuicios que han perpetuado la desigualdad en actos inconscientes heredados en la familia, la escuela y la sociedad misma. Actos que, sin querer, alimentan la discriminación, haciéndola invisible. Esta discriminación es peligrosa precisamente porque no se reconoce. Es un aprendizaje social que puede desaprenderse mediante la transformación de la actitud inconsciente en una actitud consciente e incluyente, que abra paso al puente de la inclusión. Una actitud que no es solamente colectiva, sino también personal.

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